1、多媒体CAI课件的特点

　　与传统的黑板和幻灯演版相比多媒体CAI课件具有如下特点：

　　1.1 多媒体CAI课件的字体标准、排版整齐，可以产生色彩丰富的内容，图形、图片、动画、声音都可以出现在课件的演播中，可以有多种机动灵活的演播方式等等特点。

　　1.2 多媒体CAI课件具有友好的交互环境，能激发学生的学习兴趣，调动学生积极参与；具有实时的交互性，师生之间可以进行讨论和交流。

　　1.3 多媒体CAI课件具有丰富的信息资源，扩大学生的知识面。

　　1.4 多媒体CAI课件采用超文本结构组织信息，提供多种学习途径。

　　2、多媒体CAI课件在教学中的巨大优势

　　2．1　激发学习兴趣，提高教学效果

　　CAI课件图文并茂、视听合一的效果，能刺激学生的多种感官，而教师精心选择的画面、音乐、动画等，以充分的新鲜感、动荡的好奇感、强烈的震撼力，就可以在学生的大脑内留下深刻的印象，极大地调动学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和记忆，有效地提高课堂教学效果。

　　2．2　活化教学内容，活路课堂气氛

　　CAI课件将声音、图像、动画、文字等融为一体，利用其直观、形象的作用，可将教学内容化静为动，化远为近，超越时空界限，可以再现、模拟、虚拟我们所需要的情景，活化教学内容，营造轻松愉快的课堂氛围。

　　2．3　突出教学重点，突破知识难点

　　在数学课堂教学中，有不少问题和概念教者往往费尽心思也难以讲清，而利用CAI课件处理信息方便快捷的作用，精心选择好、设计好流程，合理解释和演示，可使一些数学原理，数学规律直观、形象地显现在学生面前，重点问题很容易讲清，难点问题很容易突破。

　　2．4　提高思维的能力，培养思维品质

　　多媒体名身的魅力无穷，可以极大地激发学生的求知欲和创造力。利用CAI课件的生动÷形象作用，就可以把抽象的静止的内容转化为动态的直观的感性材料，给学生提供思维的素材，建立表象并引导启发学生对感性材料进行分析、综合、归纳、推理，促进学生思维发展，有效地培养学生的想象力和创造精神。