网页型多媒体制作模式

  基于个人计算机的多媒体课件制作,可以使用多种软件平台。因为不受文件容量的限制,几乎是百家争鸣的局面,但网络多媒体课件依托于网络,在网上运行,一方面要求网络带宽要大,另一方面它也受到技术支持及文件容量的制约。网络多媒体CAI课件的制作是基于万维网(WWW)的Web网页制作技术,它的使用是通过Web浏览器运用超媒体和超链接技术而实现的。Web能够交互运行又是得力于HTTP(Hyper Text Transport Protocol 超文本传输协议)的规范。其原理是,当Web浏览器向服务器要求回答文件时,就是使用HTTP来沟通。在HTTP协议中,Web浏览器对Web服务器所要求的每份文件都是一个新的链接。

  以下就网页型多媒体课件的技术流程模式作一介绍:

  1、利用动态服务器网页技术(ASP Active Server Pages)实现对网上多媒体教学系统的控制

  采用这种技术,首先设计出课件文稿后,用Authorware多媒体整合平台制作出软件原文件。经调试完成后,在打包的时候把程序打包成.a4r文件,然后使用Authorware Afterburner来压缩和分割成一些后缀为.aam的小程序,然后在Frontpage Editor编辑窗口中把.aam文件象插入Plug—Ins的方法一样把.aam文件插入到一页中。当需运行软件时,如果需要这些分割了的小程序,它们会自动下载到用户的计算机中,这样就把多媒体课件打包成在网络上运行的网络版,安装在NT服务器上,其管理控制模块写成ASP文件,放在服务器上,应用时浏览器引用服务器上的一个ASP文件,执行它的脚本,处理特殊的HTML标记,然后将HTML返回给浏览器。

  2、基于WWW的Web网页制作技术来制作课件

  采用这种技术与制作网页没有根本区别,只是形式上的差异。一般采用Frontpage作为制作平台,也可用其它软件平台,比如,Dreamweaver网页制作工具等,辅以HTML、VRML、Java、Script(用的最多的为:javascript、 VBScript)编程,虚拟现实技术及Activex控件、Plug—Ins插件的使用。课件的组织架构以页面为单位,通过超链接技术,按线性、非线性、层状等不同结构,构架课件实体。

  课件制作的另外一种模式,是把教学资料做成若干个材料库,按照需要,用写成的编辑程序另时组成课件,这种积件式的课件便于更改,便于增加,具有更好的灵活性。

  总之,多媒体CAI课件设计制作是一项繁重的创造性工作,不可能一蹴而就,往往需要设计者反复推敲或修改,特别是投入教学后还要及时收集反馈信息,发现不理想的部分要进一步完善升级使之为学习者更好地服务。

 

 

 
 
 
 
 
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